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Junia de Carvalho Fidelis Braga
http://lattes.cnpq.br/8894384493587949
Última atualização do Lattes: 23.09.2024
Unidade:
Faculdade de Letras
Departamento:
FAL-FACULDADE DE LETRAS
Nomes de citação:
BRAGA, J. C. F. / BRAGA, JUNIA DE CARVALHO FIDELIS / BRAGA, JUNIA / De Carvalho Braga, Junia / De Carvalho Fidelis Braga, Junia
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(25, 56% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(82, 1% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(38, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
16
Doutorado:
9
Pos-Doutorado:
1
Outras:
35
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(14)
+
Ano
2023
Título
Revista Linguagem & Ensino Parecer Ad hoc
Ano
2021
Título
Revista Calidoscópio - Ad hoc parecer 1
Ano
2021
Título
Revista Tecnologias Educacinais em Rede - Ad hoc - parecer 3
Ano
2021
Título
Revista de Tecnologias Educacionais em Rede ReTer - parecer 2 ad hoc
Ano
2021
Título
Revista Calidoscópio - Ad hoc parecer 2
Ano
2021
Título
Revista de Tecnologias Educacionais em Rede ReTer Ad hoc parecer 1
Ano
2016
Título
XX Semana de Graduação
Ano
2013
Título
TABA ? integração de ferramentas Web 2.0 no ensino de inglês.
Ano
2012
Título
Implementação do Curso IngRede no Instituto Federal de Alagoas
Ano
2011
Título
Taba Eletronica No Plug Minas _ Centro de Formação e Experimentação Digital _Nucleo Amigo do Professor
Ano
2010
Título
Comissão Científica Revista Texto Livre
Ano
2010
Título
Coordenação do projeto Taba Eletronica
Ano
2008
Título
Comissão Científica do I Congresso de Tecnologias na Educação
Ano
2008
Título
Coordenação da implementação do Projeto IngRede
0 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Coautores
Total: 84
Professor da UFMG (4)
Externo Identificado no Lattes (1)
Não identificado (79)
Marcos Racilan
Vera Menezes
Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
PAIVA, Vera L. M. de Oliveira
Ronaldo Corrêa Gomes Junior
Claudio Franco
Marisa Carneiro
Marcos Racilan Andrade
Glenda Gunter
Ronaldo Gomes Jr
Antonio carlos Soares Martins
RACILAN, Marcos
Ronaldo Correa Jr
Adriana Teixeira
Magda Velloso
Kátia Tavares
Andrea Ribeiro
Martins A.C.
Marisa Mendonça Carneiro
GUNTER, GLENDA A.
Souza, Valeska
Dra. Vera Lucia Menezes de Oliveira e Paiva
Magda Velloso Tolentino
Maria Teresa Abrahão
SOUZA, VALESKA VIRGÍNIA S.
Laurie Campbell
Valeska Souza
CAVALHEIRO, Nereu A.
Luciana Silva
Yvonne Cadiz I
Marjorie Ceballos
Andreza Carvalho
José Euríalo dos Reis
Jennifer L. Reeves
RACILAN, MARCOS
Adriana .Dellagnelo
CARNEIRO, Marisa
Jennifer Reeve
Carla Coscarelli
Suzana Reis
Rodrigo Aragão
Rafaela Paiva
Camila Vilela
Denise Veridiano
Christine Siqueira Nicolaides
Bruna Quartarolo Vargas
Luciene Emerique
Florin Mihai
Joyce Nutta
Romulo Nascimento
Stephanie Kraft
Marcos Silva
Ruth Villegas
COSCARELLI, Carla
Ana Cristina Fricke Matte
Luciano Lima
Roxane Rojo
RAMALHO, Taciana
Faria, Helen
Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira
José Wilson da Costa
Dr. Ricardo Augusto Souza
Gabriel Timoteo
Eduardo Castro
Natalia Prudente
Beatriz Gontijo
Vanessa Bohn
Taciana ramalho
Lucas Tavares
Luciana ed Oliveira e Silva
Teresa Abrahão
SOARES MARTINS, ANTÔNIO CARLOS
Eduardo S.dos Santos
S. MARTINS, ANTONIO CARLOS
CAMPBELL, LAURIE O.
TAVARES, Kátia Cristina do Amaral
Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo
Marcia Aparecida Silva
Claudia A.R. Murta
OLIVEIRA, Roberval de A.
Rafael Veromille de Castro
Victoria Rath
Kerry Purmensky
Laura Monroe
56 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
lingua inglesa
Livro didático
Escola Pública
ambiente digital
complexidade
Ensino Médio
Formação de professores
Colaboração
colaboraçao, autonomia e estratégias de aprendizag
comunidade de aprendizagem on-line
Autonomia
Tecnologias Digitais
Ensino de Língua Inglesa
Aplicativos móveis
Aprendizagem mediada por computador
Tecnologia
ensino de línguas
whatsapp
estratégias de leitura
Community of inquiry
aprendizagem móvel
Aprendizagem de Línguas Adicionais
Emojis
Language learning
Perspectiva Ecológica
Funções Discursivas
Mobile Learning
Teoria da Complexidade
ensino remoto emergencial
Raquel Bambirra
Applied Linguistics
Estratégias de Formação de Grupos
colaboração, tecnologia
gêneros digitais
jogos digitais
complexity
mediação
affordance
grandes grupos
Tecnobiografia
Uso de Emoji
Gamification
facebook
oral skills
Ana Carolina Nascimento
tecnologia educacional
Interação
aprendizagem on-line
Habilidades Orais
games
Interações de WhatsApp
Emoji usage
Comunidade de practica
Literatura
communicative competence
aprendizagem de linguas
CTIT UFMG