Professor

Letramento Alfabetização leitura literária Ciclo Inicial de Alfabetização práticas inclusivas em sala de aula Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ensino Fundamental Indigenas Interculturalidade Leitura Preservação da natureza Práticas de Letramento Formação Docente história Etnografia Interacional literatura de cordel projetos de trabalho ensino fundamental de 9 anos ensino remoto emergencial contação de história sala de aula Nutrição extensão universitária Ciclo inicial Sequencia Didática processos de enturmação Degustação ensino de história Educação Desmatamento Interações Discursivas atividades Mediação de leitura literária Alimentação saudável recursos tecnológicos projeto de trabalho diversidade Escrita Alfabetização e letramento habilidades de leitura Transtorno do Espectro Autista Meio Ambiente letramento literário TEA Crianças Formação de Mediadores de Leitura Educação Inclusiva CIÊNCIAS Mala de Leitura Água Geografia Práticas Inclusivas Ciência e tecnologia Formação Inicial mediação Interdisciplinaridade Adaptações curriculares Indígenas Brasileiros Experiências Literárias em Família COVID-19 pandemic Intercontextualidade Inclusão Soluções coletivas Trabalho colaborativo processo de escolarização conflito Mulheres na história reflexividade Práticas de Letramento Literário Leitura e escrita produção de texto história em quadrinhos mudanças climáticas intertextualidade conscientização Pesquisa de Opinião Aprendizagem Imagem nos livros de literatura Best Practices in Teaching Cultura da Sala de Aula Filme Literatura indígena Imagem no livro infantil Autoridade Cadeia Alimentar formação de leitores Grupo de Trabalho Diferenciado Inclusão Escolar biblioteca Sinopse Monteiro Lobato Textos informativos Mediadores de Leitura Literária Educação em tempo integral Prática docente Programa Imersão Docente Indisciplina Agrofloresta Práticas de Letramento Digital Preservação Formação de Leitores de Leitura Literária Diversidade étnica rádio educativa Crise Hídrica Dobradura