UFMG
Somos UFMG
Última atualização do sistema: 28.10.2024
HOME
INDICADORES
CONTATO
SOBRE
Professor
Exibir Gráficos
Claudia Cardoso Martins
http://lattes.cnpq.br/9555963022676364
Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 1D
Última atualização do Lattes: 02.02.2023
Unidade:
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas
Departamento:
Departamento de Psicologia
Nomes de citação:
CARDOSO-MARTINS, C. / CARDOSO-MARTINS, CLÁUDIA / CARDOSO-MARTINS, CLAUDIA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(68, 71% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(32, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(96, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
28
Doutorado:
6
Pos-Doutorado:
0
Outras:
24
Propriedade Intelectual
Trabalho Técnico
(29)
+
Ano
2009
Título
Parecer para Scientific Studies of Reading
Ano
2009
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2009
Título
Long term cognitive dynamics of fluent reading development
Ano
2008
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2008
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2008
Título
Parecer para Applied Psycholinguistics
Ano
2007
Título
Parecer para a Diretoria de Relações Internacionais da UFMG
Ano
2007
Título
Parecer para Developmental Psychology
Ano
2007
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2007
Título
Parecer para Cognition
Ano
2007
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2007
Título
Parecer para Early Education and Development
Ano
2007
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2007
Título
Parecer para a Early Education and Development
Ano
2006
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2006
Título
Parecer para o CNPq
Ano
2006
Título
Parecer para CNPq
Ano
2006
Título
Parecer para Scientific Study of Reading
Ano
2006
Título
Parecer sobre teste de alfabetização
Ano
2006
Título
Parecer para Reading and Writing
Ano
2006
Título
Parecer para a Câmara do Departamento de Psicologia da UFMG
Ano
2006
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2006
Título
Comitê de Assessoramento de Psicologia e Serviço Social do CNPq
Ano
2005
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2004
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2004
Título
Parecer para Journal of Experimental Child Psychology
Ano
2003
Título
Parecer para a Applied Psycholinguistics
Ano
2002
Título
Parecer para Psicologia: Reflexão e Crítica
Ano
2002
Título
Parecer para o CNPq
5 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Processos Perceptuais e Cognitivos;...
(19)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Processos Perceptuais e Cognitivos;...
(8)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Desenvolvimento e psicopatologia
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Desenvolvimento Social e da Personalidade
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Especial
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 155
Professor da UFMG (4)
Externo Identificado no Lattes (17)
Não identificado (134)
Marcela Fulanete Corrêa
Caroline Greiner Magalhães
Daniela Teixeira Gonçalves
Mirelle França Michallick-Triginelli
MERVIS, CAROLYN B.
Ricardo Fernandes Napoleão de Souza
Mirelle França Michalick
Letícia Siqueira Lemos
Tatiana Cury Pollo
Carolyn B. Mervis
Catherine Echols
Linnea Ehri
Juliane Ribeiro da Silva
Bruce B. Pennington
André Luiz Elias de Souza
Juliana P. Bruckner
Camila Soares de Abreu
Poliana Gonçalves Barbosa
Marcia Maria Magille de Cerqueira
C.B. MERVIS
Marina Del Caro Paiva Zenha Oppa
Alessandra Craig Cerello
Uta Frith
Luciana Freitas da Silva Magalhães
Marcos José Burle Aguiar
Larissa Assunção Rodrigues
Leandro Fernandes Malloy-Diniz
Maria Regina Maluf
Erlaine Laponez Guerra
Tereza Cristina Lara Mesquita
Aline Ribeiro
GONÇALVES, DANIELA TEIXEIRA
Brett Kessler
Vitor Geraldi Haase
Patrícia Maria Torres Marchetti
Renata M. Vitor
GREINER DE MAGALHÃES, CAROLINE
Maria José de Oliveira
Ana Paula Ferreira Costa
Karina Cunha Carneiro
Elena Grigorenko
Natalia Rakhlin
Fernando Capovilla
Elizabeth Nascimento
G.A. DUARTE
Alexandre Ferreira Campos
Eliene Novais Costa
Rebecca A. Treiman
Chantal Ramirez
Roberta Benedini Vecchi
Virgínia Nicolau Gonçalves
Maria José de Oliveira Fontes
Luciana Freitas da Silva
Leandro Fernandes Maloy Diniz
Ruth do Socorro V. Santos
R de C de Souza
DE MAGALHÃES, CAROLINE G.
Laila Batista Botelho
GRIGORENKO, ELENA L.
Anna Cláudia Eutrópio Batista
JEANE MARIA MENDES
GABRIEL CESAR SILVA RODRIGUES
M.B. SOARES
Marilene Félix Nogueira
Sergey A Kornilov
Maria Luísa Magalhães
Roger Beard
Artur Gomes de Morais
TREIMAN, R.
Marilyn Jaeger Adams
NAVAS, ANA LUIZA
Mirelle Michallick Triginelli
José Carlos Junca de Morais
Richard Olson
João Batista Araujo e Oliveira
Juliana Campos de Jesus
Robin Peterson
Jean-Émile Gombert
Izabela Dias Velludo Roman
Angela Levy
David Saldana
Mayra Chantal Ramirez
Ana Lúcia P Starling
Elaine Nassif Pacheco
Ana Lúcia P Satarling
Renan de Almeida Sargiani
Kênia de Abreu Silva Oliveira
RODRIGUES, LARISSA ASSUNÇÃO
Letícia Franciele Ferreira Zeferino
RESENDE, SELMARA MAMEDE
J. Carroll
Lucca de Menezes Passos Barbosa
Luiz Oswaldo Carneiro Rodrigues
LEFLY, DIANNE L.
Ana Luiza Navas
Lucas Regis Martins Silva
GREEN, PHYLLIS A.
Iana Guedes Pechir
PENNINGTON, BRUCE F.
Eliene N. Costa
Marcela Mansur Alves
DE ABREU, MÔNICA DOURADO
Fernanda D. Menezes
Juliana Prieto Bruckner
Ana Amélia Cardoso
Fernanda Dantas de Menezes
Ana Maria Lopes
Angela Bezerra
Alexandra Cardoso S. Maranhoto
Isabella Moreira Torres
PADAKANNAYA, PRAKASH
MARTINEZ, DALIA
LI, YIXUN
INOUE, TOMOHIRO
Cláudia Nascimento Guaraldo Justi
HOSOKAWA, MIYUKI
FALCÓN, ALBERTO
DAS, J. P.
VIEIRA, ANA PAULA ALVES
TIBI, SANA
TANJI, TAKAYUKI
SHU, HUA
SAMANTARAY, SWAGATIKA
SALHA, SOHEIL S.
POLLO, TATIANA C.
PARRILA, RAUNO
Cláudia N. Guaraldo
GEORGIOU, GEORGE K.
RICHTER, CAROLINE G.
Laila Braga Mota
COSTA, ELIENE NOVAIS
BRUCKNER, JULIANA PRIETO
Cássio Federico Veloso
João Barros
Ana Marcia Alves
Adriana Loureiro
Fernanda Fernandes
Liubiana Arantes de Araújo
KORNEV, ALEXANDER N.
MOURGUES, CATALINA
RAKHLIN, NATALIA V.
KESSLER, BRETT
POLLO, TATIANA CURY
TREIMAN, REBECCA
Selmara R. Mamede
ECHOLS, CATHARINE H.
GONÇALVES BARBOSA, POLIANA
Daniel Fuentes
DA SILVA, JULIANE R.
Nilton Alves Rezende
Wellington Borges Leite
GONÇALVES, DANIELA T.
RAKHLIN, NATALIA
Ricardo Halpern
BARBOSA, POLIANA GONÇALVES
91 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
consciência fonológica
Síndrome de Down
Down Syndrome Children
reading strategies
fenilcetonúria
phonological awareness
Leitura
letter-name knowledge
Alfabetização
phoneme awareness
Habilidades cognitivas
Autismo
Maternal Language
Escrita
habilidade de leitura
Desenvolvimento Cognitivo
preschool children
Portuguese-speaking children
pré-escola
school-children
Linguagem Materna
processos fonológicos
Aquisição de vocabulário
aquisição da leitura
reading ability
Down syndrome
nome das letras
consciência fonêmica
Leitura e escrita
contos de fadas
Inteligência
Desenvolvimento mental e motor
Dislexia do Desenvolvimento
Hyperlexia
letter-phoneme relations
esclerose múltipla
Reading accuracy
português do Brasil
reading fluency
Arithmetic fluency
nonliterate adults
syllabic spelling
Language acquisition
Matemática
aquisição da linguagem
Autism Spectrum Disorders
phonological hypothesis
preferências temáticas
Portuguese orthography
desenvolvimento da leitura
correlatos do desenvolvimento da escrita
letter-sound relations
variations in word reading ability
Rapid naming
dificuldade de leitura
escola particular
Phonological processes
conhecimento do nome das letras
Nível de fenilalanina
double-deficit hypothesis
beginning reading acquisition
preferências taxonômicas
atenção compartilhada
processamento fonológico
Neuropsicologia
Arithmetic accuracy
spelling development
environmental print
Nomeação seriada rápida
developmental dyslexia
rhyme perception
desenvolvimento da escrita
Rima
Ortografia
fracasso escolar
MORFOLOGIA
função executiva
pré-escolares
vizinhança ortográfica
cognitive development
vocabulary acquisition
ciência da leitura
fases no desenvolvimento da escrita
word reading development
fonema
Escola Pública
crenças sobre saúde
consciência silábica
consciência metalingüística
vocabulário
Lingüística Cognitiva
CTIT UFMG