Eduardo Fleury Mortimer http://lattes.cnpq.br/3488369448766844

Bolsista de Produtividade do CNPq Nível 1A

Última atualização do Lattes: 01.10.2024

Nomes de citação: MORTIMER, E. F. / Mortimer, Eduardo Fleury / MORTIMER, EDUARDO F. / Eduardo F. Mortimer / Eduardo Mortimer / MORTIMER, EDUARDO / FLEURY MORTIMER, EDUARDO
  • Produto Tecnológico (1)+
    • Ano
      1998
      Título
      Foco - Kit Para O Ensino de Química
  • Trabalho Técnico (38)+
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer a artigo submetido a Cultural Studies of Science Education
    • Ano
      2020
      Título
      Parecer a projeto submetido ao CNPq para concorrer a bolsa de produtividade em pesquisa
    • Ano
      2019
      Título
      Parecer a artigo submetido a International Journal of Science Education
    • Ano
      2019
      Título
      Parecer a artigo submetido a 'Física na Escola'
    • Ano
      2018
      Título
      Parecer a artigo submetido a 'Ciência & Educação'
    • Ano
      2013
      Título
      Parecer a artigo para 'Science Education'
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer a artigo para o "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer a artigo para o periódico "Science Education"
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer para "Química Nova na Escola"
    • Ano
      2012
      Título
      Parecer a artigo para o periódico "Ciência & Educação"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer a artigo do "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer ao artigo de "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer a artigo de "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2010
      Título
      Parecer a artigo de "Science Education"
    • Ano
      2010
      Título
      Pareceres a 3 projetos submetidos ao CNPq
    • Ano
      2009
      Título
      Parecer a artigo de "Science Education"
    • Ano
      2009
      Título
      Parecer a artigo de "Journal of Research in Science Teaching"
    • Ano
      2008
      Título
      Dialogia, interatividade e aprendizagem: correlacionando diferentes estilos de ensinar com a aprendizagem dos alunos
    • Ano
      2008
      Título
      Recursos Multimídia para o Ensino de Química e Ciências: Ampliação e Consolidação de um Programa Nacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Educação Básica
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer a artigo submetido a Science Education
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer a conjunto de 6 artigos submetidos como número especial do International Journal of Educational Research
    • Ano
      2007
      Título
      Parecer a projeto científico submetido à Fapesp
    • Ano
      2006
      Título
      Parecer a artigo submetido a Science Education
    • Ano
      2005
      Título
      Parecer a artigo submetido a Science Education
    • Ano
      2004
      Título
      Parecer a artigo submetido para publicacao ao periodico Science Education
    • Ano
      2004
      Título
      Membro do Comitê Assessor da área de Educação no CNPq
    • Ano
      2004
      Título
      Parecer a artigo submetido ao International Journal of Research in Education
    • Ano
      2003
      Título
      Parecer a artigo submetido a publicação em Science Education
    • Ano
      2003
      Título
      Parecer a solicitação de auxilio para participação em evento (Capes)
    • Ano
      2003
      Título
      Parecer a solicitação de auxílio para organização de evento (Fapesp)
    • Ano
      2003
      Título
      Dimensões Discursivas e Conceituais do Processo de Ensino e Aprendizagem de Química e Ciências
    • Ano
      2003
      Título
      Dialogia, interatividade e aprendizagem: correlacionando diferentes estilos de ensinar com a aprendizagem dos alunos
    • Ano
      2002
      Título
      Parecer a artigo submetido ao períodico "Science Education"
    • Ano
      2002
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico
    • Ano
      2002
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico "Mind, Culture and Activity"
    • Ano
      2002
      Título
      Construindo significados em salas de aula de ciências
    • Ano
      2001
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico "Science Education"
    • Ano
      2000
      Título
      Parecer a artigo submetido ao periódico "Science Education"
Nome da especialidade (número de vezes que aparece no Lattes)
Ana Luiza de Quadros Luciana Moro Charbel Niño El-Hani Penha Souza Silva Philip H. Scott Edenia Maria Ribeiro do Amaral Andréa Horta Machado Andréa Horta Machado Eliane Ferreira de Sá Marcos Pimenta renata reis pereira F. M. T. Santos Wildson Pereira dos Santos Francisco Ângelo Coutinho Santer Alvares de Matos Marcelo Giordan Luiz Gustavo Franco Silveira Danusa Munford Esdras Garcia Arjuna Panzera Alfredo Luiz Mateus Adjane da C. Tourinho e Silva Maria do Socorro de Alencar Nunes Macedo Scott, Phil SILVA, ARIANE SUELEN FREITAS Andrée Tiberghien Reane Fonseca Martins Aline Andréia Nicolli Orlando Aguiar Junior Fábio Augusto Rodrigues e Silva Claudia Sepúlveda Angélica Oliveira de Araújo V. T. ALVARENGA A. M. P. CARVALHO OLIVEIRA, LEANDRO ANTONIO Isabel Martins Ana Carolina Araújo da SIlva Christian Buty Marina de Lima Tavares L. O. F. AMARAL Murilo Cruz Leal Heslley Machado Silva A. L. Smolka Lilavate I Romanelli PEREIRA, RENATA REIS Tânia Afonso Chaves El-Hani, Charbel N. Luiz Roberto Liza Curi Luciana Lemos de Azevedo Gregory Kelly A. N. CHAGAS R. S. CASTRO C. E. LABURU Bruno Ferreira dos Santos Sheylla C.M. Oliveira FREITAS, JÚLIA CAMPOS Willian H Scanferla Maria Pilar Jiménez-Aleixandre Rita de Cássia Reis Débora Alois de Abreu Martins Tomas Massicame Andrew Shtulman Patrice Potvin Michel Bélanger H. L. C. BARROS Antônio César Russi Callegari Ana Luiza Bustamante Smolka Ana Clara F. R. Vieira H. Machado Ad Maria de Fátima Cardoso Gomes Rosária Justi R. R. ITACARAMBI F. Mortimer Eduardo O. P. B. TEIXERA D. SILVA L. A. K. Gomes Kristina Danielsson Ademir de Jesus Silva Júnior Kok-Sing Tang Jaume Ametller SEVIAN, HANNAH J. LEACH ORDUÑA PICÓN, RAÚL H. ASOKO Waldomiro José da Siva-Filho R. DRIVER Selma Ambrozina de Moura Braga QUADROS, ANA LUIZA SILVA, HESLLEY MACHADO Vanessa Chierici dos Santos I. J. L. PEREIRA Eneida P. Santos Katia Pedroso Silveira Steven Horst Judith L Green SEPULVEDA, CLAUDIA Maria do Pilar Jimenez Aleixandre Elaine Sandra Nicolini Nabuco de Araújo Cavalcanti Neto, Ana Lucia Gomes Rosanne Evangelista Dias AMARAL, EDÊNIA MARIA RIBEIRO DO Juliana Maria Sampaio Furlani Priscila Campos Martins Jailson Bittencourt de Andrade César Zucco Luiz Otávio F. Amaral Paulo Figueiredo Lima Ana Lúcia de Faria Azevedo Aline A. Mendes Simone Grace de Paula Ametller, Jaume Claudia von Aufschnaiter Luciene A. Silva José Fernandes de Lima Sara Mourão Patrice Venturini Nelson de Luca Pretto Helena Singer Marie Jane Soares Carvalho Renato Janine Ribeiro Eliane Alves Lacerda Neves L. A. C. Gomas Roseli de Deus Lopes Clas Olander Elione Soraia Cavalcanti Jonanthan Osborne Sara Wilmes Leone Almedia Naymme Barbosa Jonathan Emberton Damien Givry Russel Tytler Agustina Rosa Echeverria Leal, Murilo Cruz Paul Webb I. Karine Silvia Trivelato Nyuara Araújo da Silva Mesquita Buty, Christian David F. Treagust A. E. Resende Cristiano Rodrigues de Mattos Maria Eunica Ribeiro Marcondes Kim Chwee Daniel Tan N. S. Silva K. P. Silveira Linda Keen-Rocha Luciana M. S. Lopes Richard Durán Simasiku Siseho João Alegria John Reveles Justin Dillon D. L. Castilho Audrey Msimanga IAMNI TORRES JAGER Yew-Jin Lee Wen-Hua Chang C. L. F. Martins Marissa Rollnick IIldeu Moreira Ritva Engeström Richard K. Coll A. D. A. Ornelas Mariana G. Hewson Clarisse Alvarenga James V. Wertsch Nada Souassy R. M. Mingote Julie A. Luft Norma Nudelman Layal Malkoun P. S. Alen Peter Hewson Silvia Goyanes Otávio Aloísio Maldaner Giselle Tamayo-Castillo C. Tsatsarelis Maria Inês F P Rosa Fabrício Neves Jonathan Osborne H. Machado Andréa Joaquin Diaz Nelson Pretto Nilma Soares Jaqueline Ritter Aik Lin Tan Leornardo Fábio Martinez Pérez M. E. R. GONCALVEZ Ana Maria Rabelo Gomes Idália Sá-Chaves Maria José P. M. de Almeida Michael Byram Pedro Licínio Silvania S. Nascimento Antonio R. Bartolomé Line Ingulfsen Class Olander Sami Lehesvuori Genin Guerra Magdalena Kersting Anne Solli Maurício Pietrocola Miranda Rocksén OLIVEIRA, LEANDRO PASSOS BARRETO, LUCAS Stephen Horst Sérgio Luiz Talim M. V. HERMETO BIÉ, GIORDANNA Amaury Gomes da Silva Debora Godinho J. Bernardino Lopes Ivan Cláudio Pereira Siqueira Rogério Parentoni Martins Suzani Cassiani Carlos Alexandre Netto Fernanda Costa dos Santos Fernanda Santos Maria Clara Pinto Cruz Marcelo Marcos Morales Nuba Rodrigues Princigalli Lucienir Pains Duarte Valéria VIeira Moura Paixão Anderson Stevens Leonidas Gomes Ronaldo Gonçalves Pires MACEDO, ANDREA MARA TAN, AIK-LING Andreia Guerra de Moraes Gerson Mol Oriane M. Neto TANG, KOK-SING José Francisco Soares Maria Tereza Mendes de Castro Ana Liddy Cenni de Castro Magalhães TIBERGHIEN, ANDRÉE Júlio Emílio Diniz-Pereira Ricardo Luiz Adriano Ricardo Falzetta Alexandre Leal Frederico Gadelha Guimarães Jiménez-Aleixandre, María-Pilar Patrícia Barragán Maria José Batista Pinto Flores REIS, RITA DE CÁSSIA DE SÁ, ELIANE FERREIRA A. M. MACHADO M. E. R. GONCALVES TALIM, SÉRGIO LUIZ CARVALHO, GRAÇA S. GIBRAM, DAIANA EVILIN Adriana Soares GOMES, ANA MARIA RABELO TOMASCO, IVANNA H. Kristianne Lina Figueiredo DIAZ, MARTIN ANDRES SILVA, PENHA DE SOUZA FELIX, MATHEUS AUGUSTO CAMPELO DOS SANTOS, BRUNO FERREIRA Maria Rita Otero DE ALMEIDA, LAILA THAYANNE GOMES MARTINS, REANE FONSECA Dário Moura DE OLIVEIRA, GIORDANNA CAMILLA BIÉ Graça S. Carvalho Gabriela Varela Belloso J. D. SOUZA FILHO Ricardo C. Takahashi RODRIGUES, ADRIANA ARAÚJO DUTRA Martín Andrés Diaz Jaime Arturo Ramírez BARRETO, LUCAS PASSOS SILVA, ARIANE SILVEIRA, KATIA PEDROSO SILVA, PENHA SOUZA SÁ, ELIANE FERREIRA DE Itamar Miranda da Silva Ana Carolina Lopes Souza Monique Aline Ribeiro dos Santos Paloma Rodrigues da Silva do Amaral, Edenia Maria Ribeiro
ENSINO DE QUÍMICA sala de aula Perfil Conceitual Discurso Em Sala de Aula Ensino Superior Ensino de Ciências Classroom Discourse Dinamica Discursiva Formação de professores Educação em Ciências Conceptual Profile Dialogia Ensino Médio Análise de discurso Multimodalidade Science Education Ensino de Biologia Gestos Interações Discursivas professores science classroom Linguagem Cientifica Livro Didatico de Quimica Química Interatividade Ensino Fundamental Linguagem discursive dynamic meaning making estratégias enunciativas morte Metodos de Investigacao Letramento interações professor-aluno livros didáticos Ensino de Física Vygotsky modos semióticos química do ensino médio Construtivismo comunicação não-verbal chemistry education expressividade Ação Mediada Formação continuada de professores aprendizagem cientifica Termoquimica Qualidade da água evolution Linguagem Comum vestibular perfil conceptual Análise Microgenética Linguagem Cotidiana MUDANÇA CONCEITUAL relações pedagógicas práticas epistêmicas dialogism Elaboração Conceitual Curriculo de Química Escrita interaction professional development of teachers CONHECIMENTO CIENTÍFICO multimodality Vida discoursive dynamics estratégias de ensino Ciência, Tecnologia e Sociedade Ciclo de vida tradição Maxakali Concepcoes dos Estudantes gestos recorrentes projetos temáticos gêneros de discurso espontaneidade de processo químicos Science and Religion adaptação evolutiva Argumentação Ensino de evolução Formação continuada aspectos expressivos da fala teoria sociocultural Licenciatura Piaget Sociocultural Analysis microgenetic analysis aspectos sócio-científicos Meio Ambiente Letramento científico inovação Entropia Teoria da evolução ondas semânticas link-making pesquisa Cognição Livro didático Apropriação conceitos científicos Abordagem CTS Prática pedagógica Química Orgânica aula Prática de Ensino communicative approach Perturbacoes e Compensacoes molecule resistência adaptation Interação Teoria science teaching tipos de texto comunicação verbal Teoria dos códigos de legitimação Molecular Structure optics Learning thermochemistry conflito referential perspective cidadania primeiro ciclo students questions spontaneity internalização Atividade investigativa Ensino por Investigação Heterogeneity Representational Pluralism Turning point mediação semiótica Teoria da Equilibracao high school Escolarizacao esteriótipos thinking Ciencia Em Sala de Aula discurso en el aula theory biology teaching aulas de graduação laicism classroom ideias informais Radiação axiological commitments atividade discursiva science, technology and society TRANSFORMACOES QUIMICAS conceptual knowledge CIÊNCIAS methodological base life Escola Media tomada de consciência Atividade linguagem musical productive disciplinary engagement Ligacao Quimica speech genres Brasil Entropy Conflict construção de conhecimento exclusão Semantic density tensões socio-scientific issues Semiótica Social Transformação epistemological commitments significados Concepções Modelling tomada de decisão ontological commitments eye-tracker scientific literacy Brazil concepções alternativas Interdisiciplinaridade Ensino Secundario de Quimica Ensino de música Anomalies Formação Inicial de Professores language of science and classrooms perfis conceituais Atomismo Educação Superior harmonia perfil sociocultural Recursos educacionais Teoria da Atividade Calor e Temperatura Sequências didáticas substance Legitimation code theory Inclusão Ensino de Engenharia molécula meios mediacionais speaking Bakhtin ensino de patologia catchments Latin America Ensino Experimental heterogeneidade Anomalias temas sociais KIT águas urbanas research program embodied modes biological concept Position paper questionnaire Estrutura Molecular agroecologia modes of thinking heterogeneidade do pensamento e da linguagem Human Evolution Physics Education sustentabilidade visualização molecular professores experientes Metafísica INCLUSION Pluralism Chemistry teaching Introducao A Quimica Publicações Agenda Internet Matéria teacher's dilemma Perfil Epistemologico high school chemistry Engajamento disciplinar produtivo Human Origin óleo de cozinha dimensão epistêmica dialogue CAPES religion maxakali Planejamento de ensino história percepção pública heterogeneity of verbal thinking James Wertsch goals Formação de cientistas secondary science Área de Educação sequências Metafunctions environmental education chemistry classroom biology classroom Knowledge-Building complexity biological students rememoração coletiva teaching sequence formação de engenheiros sócio-interacionismo Sistemas de notação Ciências Biológicas llivro didático Clube de Ciências Leitura espontaneidade organic chemistry pharmacy students uso laicismo caminhos de leitura Higher education heterogeneidad time scale Reverse Anthropology Aprendizagem Alunos oralidade questões sócio-científicas Universidade educação da atenção Embodiment high school teachers água em foco referencial teórico methodological issues redundância nazismo Engenharia de Sistemas aprendizagem situada modelos tridimensionais Educação Indígena justificativas aulas práticas artefato mediador Argentina domínio sociocultural perspectivismo amerindio Área de Ensino modos incorporados habla y pensamiento Network science teacher's performance State desenvolvimento profissional de professores Cosmopolitics Química Nova na Escola terra jovem Docentes Darwinismo PIBID Exclusion Pragmatism Musicalização Infantil Estrutura Conceitual biografia modelos moleculares questionário bases epistemológicas Vigotski échelles de temps Decision Making research quality Epistemologia Atividades Investigativas review representation unit of analysis espécie relaciones pedagógicas teaching and learning practices teaching strategies sistemas tecnológicos complexos Ensino de 1? Grau Darwinism death problemas abertos Statistical tools sociocultural domain epistemological grounds modes of speaking valor pragmático infinite international perspective Rhetoric enseignement de physique Cinema História da Ciência metodologia gestos dêiticos prosódia divulgação científica perguntas dos estudantes atividades experimentais Language and literacy sustancia Dimensão Especialização Biology Teachers Emotion Ressignificações Biological Evolution Voz Categorização multiculturalism aspectos sociocientíficos teorias ácido-base teoria cinético-molecular Interacoes Afetivas Educação Matemática Reciclagem Avaliação ciência e religião Transposição didática Memória representação molecular Abordagem Comunicativa uso do tempo Atomos Higiene Pessoal Educação Ambiental fracasso escolar Argumentation ação conjunta Monitoring livro inovador Uruguai Contexto Social percepções Manipulação de alimentos Qualidade de Vida Estrutura Atomica energia comunidades situadas evolução conceitual entropia e espontaneidade recurrent gestures polisemia valores TUTORIA Fisica Moderna neutralidade Teoria da Materia laboratório de projetos Objetos university engajamento teoria sintética da evolução rastreamento ocular Professores indígenas silêncio Regras Paulo Freire tecnologia da informação conhecimento escolar Discourse Analysis joint action Ciências da Natureza Microanálise Historia do Ensino de Quimica Papel do Professor ação comunicativa Human cognition research inquiry based teaching Ensino Secundario conceptual Profiles Programa de pós-graduação teaching perceptions diálogo gestures ESTUDANTES Reacoes Quimicas Cultura Escolar CURRICULUM Indigenous Knowledge estratégias pedagógicas Criacionismo Acústica da Fala estilo de ensinar epistemic practices modelos recursos não verbais operações epistêmicas mediated activity intersubjectivity Calor Currículo Contextual aula de química
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